القعياني أ. ع. ب. م. .; العبد الكريم أ. ر. ب. ح. . مرحلة تبني المعلمين ومديري المدارس لمشروع الإشراف التربوي في ضوء تمكين المدرسة وفق نموذج التبني القائم على القلق (CBAM). مجلة سبأ للعلوم الإنسانية والاجتماعية (Saba Journal of Humanities and Social Sciences), منطقة جابر العلي، محافظة الأحمدي، دولة الكويت, v. 1, n. 4, p. 1–19, 2025. DOI: 10.48185/sjhss.v1i4.1855. Disponível em: https://www.sabapub.com/index.php/sjhss/article/view/1855. Acesso em: 29 2026.